Comme tous les ans, l'équipe EFIS du Centre de recherches en éducation et formation (CREF) de l'Université Paris Nanterre vous invite à sa journée recherche.

Alors que de nombreuses recherches se veulent 'participatives', nous interrogerons cette dimension, ses significations et ses implications, en nous penchant tout particulièrement sur les enjeux éthiques que soulève la participation des personnes à la recherche.

Dans cette perspective, la journée sera organisée autour de présentations de chercheur.e.s de l'équipe, de dialogues avec des professionnel.le.s concerné.e.s, mais également de travaux réalisés dans d'autres équipes et d'autres champs disciplinaires.

L'appel à résumés est adressé aux doctorantes et doctorants de l'équipe, qui disposeront d'un moment dédié lors de cette journée pour présenter leurs travaux sous forme de posters. 

Le programme est mis à jour ci-dessous.

9 heures: Accueil avec café

9h15: Introduction

9h30: Participations à la recherche et enjeux éthiques

Animation: Hélène Join-Lambert (Efis - Cref)

• Marion Feldman, (Clipsyd) : Les enjeux contre-transférentiels du chercheur auprès des populations vulnérables
• Philippe Bongrand, (Ema) : Composer avec les enjeux politiques : l’exemple des recherches collaboratives
• Olivier Las Vergnas, Florence Moncorps (APFORD - Cref) : Recherches participatives et coopérations réflexives en santé : explorer ensemble la réflexivité des personnes atteintes de maladies chroniques

Discussion: Bouchra Soualhi, Anne Glasson, Karima Gacem (Efis - Cref)

Echanges avec la salle

12 heures: Buffet au Crous

14h: Posters et présentation des thèses en cours dans l'équipe Efis - Cref

• Jimitry Annexile: Les « mineurs non accompagnés » connectés en protection en France
• Yann Barlet: Les défis de la coordination de services d’aide éducative et de prévention spécialisée sur un territoire: places et rôles des usagers et acteurs de l’action
• Kaiyu Chang: Pratiques éducatives parentales et fonctionnement familial : étude comparative auprès de familles chinoises en France et en Chine
• Elodie Faisca: La participation de l'enfant et de sa famille en protection de l'enfance : Croisement de regards sur les pratiques participatives dans les dispositifs de protection de l'enfance
• Karima Gacem: La constitution d'une communauté de pratique en accueil familial : un espace d'apprentissage pour prendre soin du care
• Anne Glasson: Représentations du paternage et du bébé, expérience (s) et pratique(s) de pères hautement diplômés, primipères d'un enfant de moins d'un an
• Hélène Huentz: Bien-être des jeunes enfants en situation de vulnérabilité et interventions socio-éducatives précoces en prévention et protection de l'enfance
• Martin Knapp: Territoires de protection des enfants et familles. Dimension spatiale de la protection de l'enfance à partir de l'ethnographie d'un quartier parisien
• Filipina Salomon: Les représentations, les perceptions et la prise en compte du confiage informel par les professionnel.le.s du social en France métropolitaine
• Bouchra Soualhi: L’éducation familiale en contexte écologique contraint. Perception de la situation, stratégies d’adaptation, processus éducatifs intrafamiliaux 

15h15: Les recherches en cours au sein de l'équipe Efis

Animation: Gilles Séraphin (Efis - Cref)

• Recherche Santé et Social en protection de l'enfance (RESSOPE)
• Non-scolarisation et déscolarisation à Mayotte:  dénombrer et comprendre
• Enfant protégé confié à un proche  (EPCP)
• Quelle prise en compte des jeunes LGBTQIA+ dans le cadre de la protection de l'enfance?
• Que sont-ils devenus? Parcours des jeunes sortant de l'Ase à Saint-Martin   (QSID?XSM)
• Construire ensemble la politique parisienne de protection de l'enfance (COPA75)

Discussion: Suzanne Boisseau (Etsup), Kader Mimoun (Lycée Polyvalent Louise WEISS et Ecole et Famille)

Echanges avec la salle

16 heures 30: Fin de la journée